一、各年級確實遵照各年級課程標準為依據。
二、一般科目以著重人格修養，文化陶冶及道德培養，同時應與專業技能配合培養汽車科
學生成均衡發展之健全國民。
三、專業科目著重於專業智能之傳授分成專業基礎科目、專業科目及實習科目三個重心
，循序漸進。專業基礎科目授與專業科目之相關基礎知識；專業科目則授與實習課
程應具有之專業基本知識以配合就業或立即升學之需求，並培養學生具有創造性思
考，適應社會變遷及自我發展能力；實習科目可訓練學生手腦並用，熟練汽機車技
術相關實務工作的能力，養成良好安全工作習慣。
四、應科技之進步及產業界之需要，適時調整課程，以符合國家實際人力需求。
五、每學期定期或不定期召開汽車科教學研究會，以因應科技發展及社會需求，檢討課
程之需求性及必要性，作為校訂選修課程之依據。
六、歷年教學科目、學分數及每週授課節數：（正規班及實用技能班）
10.112學年度實用技能班
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