苗栗縣私立中興高級商工職業學校
體衛組章則目錄
壹、苗栗縣私立中興高級商工職業學校學生衛生保健辦法及施行細則... 1
貳、苗栗縣私立中興高級商工職業學校整潔競賽實施辦法... 2
叁、苗栗縣私立中興高級商工職業學校環境教育落實垃圾減量資源回收實施辦法... 3
肆、苗栗縣私立中興高級商工職業學校學生視力及健康檢查計畫... 5
伍、苗栗縣私立中興高級商工職業學校緊急傷病處理辦法... 6
陸、苗栗縣私立中興高級商工職業學校傳染病預防措施及實施辦法... 14
柒、苗栗縣私立中興高級商工職業學校衛生暨健康促進委員會實施計畫... 19
捌、苗栗縣私立中興高級商工職業學校「學生戒菸教育」實施辦法... 21
玖、苗栗縣私立中興高級商工職業學校因應空氣品質惡化處理措施暨緊急應變作業流程 25
拾、苗栗縣私立中興高級商工職業學校推展環境教育實施計畫... 28
拾壹、苗栗縣私立中興高級商工職業學校性別平等教育實施計畫... 31
拾貳、苗栗縣私立中興高級商工職業學校體育實施章則... 32
拾參、苗栗縣立私立中興高級商工職業學校校內體適能實施辦法... 38
拾肆、苗栗縣私立中興高級商工職業學校學生社團活動實施計畫... 40
拾伍、苗栗縣私立中興高級商工職業學校社團活動輔導辦法... 42
拾陸、苗栗縣私立中興高級商工職業學校學生社團評鑑辦法... 43
壹、苗栗縣私立中興高級商工職業學校學生衛生保健辦法及施行細則
一、 宗旨:為加強學生衛生保健、維護學生身心健康、培植健全國民,特訂定此辦法。
二、 內容:
(一)環境衛生:
1.指導學生養成整潔衛生習慣,規定學生每日打掃教室及公共區域,並維護清潔。廁所每日清洗、垃圾每日傾倒,養成衛生習慣,維護校園整潔。由導師分配教室及公共區域。每週結算成績,會同生活競賽成績,優勝班級頒發獎狀,以資鼓勵。
2.每學期定期做大掃除(至少二次)。
3.配合政令辦理各項疾病防治宜導工作,並加強病媒蚊孳生源清除工作。
4.由總務處派人定時澆水,並定期修剪花木,做好綠化美化工作。
5.執行資源回收、垃圾分類。為加強宣導垃圾分類減量,故辦理資源回收藝術化創作、環保海報、書法等比賽。為凝聚師生環保意識、落實環保教育。
(二)水:
1.加強飲水衛生。每三個月定期檢測,以維飲水安全。
2.飲水機採過濾細菌效果較佳濾材,以提升水質衛生,並每三個月更換濾心,隨時注意水質,以維護飲水衛生及安全。
3.由總務處負責定期清理水塔。
(三)健康中心:
1.建立健康檢查紀錄卡。全校於開學後,安排健康檢查測量身高、體重、胸圍,並做成紀錄。每學期測量視力,同時加強視力保健知識。身體狀況不良者名單列交導師、輔導校安教官、體衛組,以求隨時注意,另有特殊疾病者均追蹤調查。
2.充實健康中心設備。視實際需要隨時購置衛生保健設備,並備有衛生紙杯,以供學生服藥使用。定期洗淨床單、被褥、消毒醫用器皿。校護照顧學生健康,並隨時聯絡有關人員,處理學生病痛問題。
3.妥善處理學生意外傷害事件。學生有臨時身體狀況欠佳者,由護士照護,暫留健康中心休息,情況嚴重者得通知家長或導師等,護送至醫院看病。臨時事故發生,則由有關人員協助處理。
4.加強視力保健措施及宣導。改善教室照明設備,並定期測量教室照明度。加強宣導衛生保健知識。健護教師配合教材,教導學生正確衛生保健知識。體衛組利用班會.聘請專家蒞臨演講,宣導衛生保健措施,以達保健目的。
5.協辦教職員,學生旅遊平安保險業務。
6.衛生教育宣導、主題於學期初訂定,為期一學年。
7.配合訓育組,舉辦衛生教育漫畫、書法、作文等比賽,激勵學生參與。
三、本實施辦法經校務會議通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
96年08月期初校務會議訂定
102年08月期初校務會議第一次修訂
一、目的:培養學生愛好整潔習慣及對環境衛生保持,進而維持優美環境,促進身心健康,提高學習效果,特定本辦法。
二、評分項目:全校整潔區分為教室、公共區域、垃圾分類等三大部分。
三、評分人員:教室整潔由值週導師放學後評分。公共區域部分,以挑選品學兼優、客觀負責同學為原則,並由學務處加以遴選、訓練。資源回收,由環保工讀同學負責評比。
四、評分時間:第一節上課前、午休及放學後。
五、評分辦法:
(一)教室部分:占30%(參考教室整潔評分標準)
1.地面、走廊:無垃圾、口香糖渣、汙漬。
2.黑板、講台、講桌:乾淨整齊。
3.課桌椅:排列整齊、抽屜無垃圾、桌面無雜物。
4.門窗、窗台、欄杆矮牆:乾淨、無灰塵、汙漬。
5.垃圾桶:乾淨,並做好垃圾分類。
6.掃具櫃:打掃用具擺放整齊。
7.飲水機、洗手台:乾淨、通暢。
8.其他:天花板無蜘蛛網,電視、冷氣機、櫃子定時清理。
(二)公共區域:占60%(第一節上課前、放學各佔30%) (參考外掃區評分標準)
1.走道、樓梯:無垃圾、口香糖渣、汙漬。
2.花園、草坪:無垃圾、雜草,落葉定時回收。
3.廁所:(1)便池、便斗無污垢、臭味、汙漬。
(2)綠美化,通風良好。
4.圖書室、活動中心、視聽教室、專科教室禁止攜帶零食飲料。
(三)垃圾分類:占10%(參考資源回收辦法)
六、獎懲辦法:
(一)整潔評比第一名頒發獎狀及優勝錦旗乙面,第二、三名頒發獎狀,以資鼓勵。
(二)整潔比賽連續三週第一名者,全班同學各記小功乙次,班導師建議記嘉獎乙次。
(三)整潔比賽連續兩週最後一名,且總平均成績未達70分者,隔週星期三班會時間,全班實施愛校服務,打掃全校廁所及校園環境,由導師負責執行。
(四)期末統計該學期整潔評比分數後三名者,全班同學需於寒暑假期間,由導師帶領同學參加「國家清掃週」校外清掃活動。
七、注意事項:
(一)請導師指導衛生股長,明確分配每位同學負責的責任區域。
(二)各專業教室由各班於上課後整理乾淨。
八、本實施辦法經校務會議通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
一、目標:
(一)培養全校師生珍惜能源、重視環保、熱愛地球情操,並提升垃圾減量、資源回收成效。
(二)加強培養學生,對垃圾資源回收、分類重要性的認知及能力。
二、依據:行政院環境保護署「加強推動垃圾減量資源回收計畫」辦理。
三、垃圾分類項目說明:
種 類 | 項 目 | 處 理 方 式 |
資源回收類 | 1.廢紙類:指經使用後廢棄紙品,如:電腦報表紙、報紙、電話簿、牛皮紙、雜誌、書籍、影印紙等。 2.紙容器 (紙裝填調製食品、飲料、清潔劑等紙容器) 3.鐵罐。 4.鋁罐。 5.鋁箔包。 6.寶特瓶。 7.塑膠瓶 (牛奶瓶、飲料瓶、養樂多瓶、清潔劑瓶、塑膠容器等)。 8.玻璃容器。 9. 廢電池、廢光碟、燈管、手機、墨水匣、電子電器 | 1.鋪平疊好,並以廢報紙包妥。 2.紙箱請拆開鋪平。 3.去除瓶蓋,倒空內容物,以清水清洗內部,並儘可能縮小體積後回收。 4.如有大片玻璃,請事先敲碎妥善包好後回收。 5廢電池、光碟等由總務處統一回收 |
廚餘 | 餿水、菜葉、果皮、蛋殼、廢食油、禽畜剩骨、魚貝蝦殘體 | |
一般類 | 無法回收再利用的垃圾 |
|
四、每日收集垃圾地點分別為:
(一)資源回收類—於資源回收站。
(二)一般垃圾類—於資源回收站。 (一定要用垃圾袋綁好)
五、回收時間:
(一)一般垃圾每天12:30 ~13:00一次處理時間。
(二)資源回收每天12:30 ~13:00 、15:45~16:00二次處理時間。
(三)廚餘與餐盒每天12:30 ~13:00一次處理時間。
六、回收資源處理:
(一)委託特約資源回收廠商,每週一、三、五至本校清運。
(二)回收資源均運送至環保局規定回收點。
(三)每月張貼資源回收商寄來月報表。
(四)每月回收金由會計室管理並依規定核支。
七、獎懲辦法實施:
(一)各班資源回收及非資源回收情形,列入每日整潔成績計算。
(二)依「整潔比賽實施辦法」辦理獎勵及懲罰。
八、教室垃圾減量法則:
(一)鼓勵學生自備飲水杯來學校,減少瓶裝飲料的購買,減少資源浪費。
(二)單面用過的紙張,背面可再次利用,如做為計算紙或便條紙使用。
(三)規定學生自備餐具,避免使用免洗餐具。
九、本實施辦法經校務會議通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
目的:為明瞭學生視力保健及身體健康狀況,並培養學生良好衛生習慣,特別訂定計畫。
檢查對象:本校全體學生,因病、事緣由,應先請假,假滿後再行補檢。
檢查項目:
(一)視力檢查:每學期開學後第二週至第四週內實施。
(二)健康檢查:學期開學後隨即實施。
(三)教室照明度檢查:學期開學後第五至八週內實施,每月一次。
檢查結果:
(一)視力檢查由健康中心統計後,公佈並報教育部國教署核備。
(二)照明度檢查結果,總務處隨時修復。
(三)健康檢查結果有問題者,知會各班導師,健康記錄表留存,以利追蹤。
健康中心將檢查結果評估,並適時做缺點矯正,嚴重者通知家長做進一步治療及轉診。
視力檢查使用表格,遵照教育部國教署規定施行。
本實施計畫經校務會議通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
100年08月期初校務會議初訂
102年08月期初校務會議第一次修訂
102年11月臨時校務會議第二次修訂
依據:
依學校衛生法第15條及教育部訂定「教育部主管各級學校緊急傷病處理準則」辦理。
目的:
為確保學生及教職員工,在校期間發生事故傷害或突發疾病時,能即時送醫並獲得妥善照顧,使傷害能降至最低及不延誤就醫時間。
組織編制及職掌如下:
職稱 | 分工職責 |
學務主任 | 統籌緊急傷病處理事項,並回報校長知悉。 |
生輔組長 | 協助傷病患送醫,並聯絡導師至現場,處理後續事宜。 |
體衛組長 | 1.協助健康中心執行相關檢傷及初步急救事宜。 2.協助傷患送醫。 3.於校護護送學生就醫時,代理健康中心職務。 |
校護 | 1.緊急救護與醫療單位聯繫、後續追蹤輔導、辦理學生平安保險事宜。 2.通知生輔組長及導師知悉傷患狀況,於事後應做完整的傷病處理紀錄,陳請 校長核閱,並定期統整供預防參考。 |
校安教官 | 協助送醫及支援現場救護工作,並協助導師與家長聯繫。 |
導師 | 協助送醫及支援現場救護工作、與家長聯繫及後續追蹤輔導。 |
任課老師 | 1.立即派班長至學務處回報。 2.協助支援現場救護工作。 |
教務處 | 安排護送人員(教師)之上課班級代課及請假事宜。 |
總務處 | 1.支付陪同送醫人員交通費及代墊醫療費。 2.於重大傷害發生時,交通工具的調度。 |
輔導室 | 協助重大傷病壓力處理,並協助學生情緒調適、心理重建。 |
人事主任 | 處理記者採訪事宜 |
肆、當地緊急醫療體系連繫:
一、啟動緊急醫療網:119
二、苗栗縣衛生局:336735
三、苗栗署立醫院:261920
四、大千醫院:357125
五、苑裡李綜合醫院:862387
六、為恭醫院:676811
七、重光醫院:682666
八、大眾醫院:551479
九、慈祐醫院:476589
處理辦法:
一、緊急傷患處理原則
報告程序(即時報告):
目擊的教職員工或學生→健康中心校護→班導師、校安教官或生輔組長→學務主任→校長
一般狀況可行動者(無立即性及繼續性傷害):
由現場教職員工初步處理(如加壓止血等),並護送至健康中心處理。
特殊狀況(有立即性或繼續性傷害或危及生命之虞者):
由現場教職工進行初步急救,並立即通知健康中心,由校護前往處理。為重大傷病情況時,應依緊急傷病通報網,向相關單位陳報。
二、護送傷患就醫:
經健康中心校護評估狀況後,須送醫,但未達救護車護送時:
由導師或生輔組先聯絡家長,請家長前來帶同學就醫。
若家長不克前來,但仍須送醫時,學校派員以學校公務車護送就醫,護送人員次序為→(1)導師→(2)校護→(3)校安教官→(4)體衛組長→(5)生輔組長→(6)訓育組長。
經健康中心校護評估狀況後,須聯絡救護車,但未達重大傷病,導致意識不清或昏迷時,護送人員順序同上。
特殊狀況,當有立即性、繼續性傷害或危及生命之虞,須聯絡救護車,且為重大傷病,導致意識不清、昏迷、生命危險或特殊情況,經校護到場急救,並立即聯絡119,由校護陪同送醫。
三、校護於送醫前緊急照護與處置:
進行急救處置:
初級評估:生命徵象評估及維持。
二度評估:身體狀況評估。
進行相關急救,並啟動119緊急醫療系統。
體衛組長協助急救,生輔組及校安教官協助通知導師,導師立即連絡家長。
校護隨同救護車,護送學生就醫時,健康中心由體衛組長進駐代理。
(四) 校護至醫院,待家長至醫院陪同學生,學務處應安排同仁至醫院,將校護接回。
四、相關事宜:
(一) 護送傷患就醫人員,教職員及學生一律公假,如護送教師有課務,由教務處負責調派臨時代理人。
(二) 護送傷患人員往返,如衍生交通費用,以計程車資計算,由健康中心代為統一向家長會申請經費支應。
(三) 護送就醫的車輛,若為一般情況的傷患,可由學校公務車護送;危及生命的重傷患,則以119救護車護送就醫。
(四) 學生以救護車送醫後,健康中心應填寫送醫紀錄表,將有關資料及處理過程,以書面報告呈有關單位及校長核閱。
(五) 健康中心應將緊急傷病處理情形加以登錄、統計分析,並定期檢討。登錄內容包含傷病種類、發生時間、地點及緊急處理過程等。
實施經費:
護送傷患人員往返交通費用,由家長會經費支應,另有關傷病學生醫療費用代墊款項,亦由家長會先預支,有關經費預借與事後歸還,由健康中心負責辦理。
本辦法經校務會議通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
事故傷害或突發疾病時,在教職員判斷 |
陪同至健康中心 |
立即通知健康中心校護到場急救,視情況聯絡119 |
傷病輕微者 |
嚴重無法移動者 |
經校護初步評估屬檢傷分類第三級 |
校護到場緊急處理 |
導師、校安教官及生輔組 |
大量傷患時,通知總務處協調交通工具 |
聯絡家長並通報學務主任 |
檢傷分類第一級 |
提供簡易內科或外傷處理 |
給予臥床休息並觀察休息 |
視情況由校護隨同救護車護送就醫 |
檢傷分類第二級 |
需就醫時應通知家長、導師及校安教官 |
重大傷病時依緊急傷病通報網通報相關單位 |
學生返回教室上課 |
經校護評估已改善 |
家長、家屬回就醫或傷病者請假 |
無法聯絡到家長或家長無法到校 |
學校護送人員護送學生就醫 |
通報校長 |
聯絡家長帶回就醫,若家長無法到校 |
由學校派員護送就醫 |
|
附件二 私立中興商工重大緊急傷病通報網
通報 校長 |
通報 生輔組長 |
召集有關單位主管、組長、導師或有關人員 |
成立緊急處理小組 |
與家長會長聯絡 |
聯 絡 治安、消防單位 派出所:474796 火警台:119 |
填報校園事件報告書、完成通報程序 |
與學生家長聯絡 |
處理媒體採訪事宜 |
與醫療單位連絡 衛生局:336735 衛服部苗栗醫院: 261920 弘大醫院:361188 大千醫院:357125 苑裡李綜合:862387 為恭醫院:676811 重光醫院:682666 大眾醫院:551479 慈祐醫院:476589 |
重大緊急傷病發生 |
通報 學務主任 |
附件三
私立中興商工職業學校送醫紀錄表
學生姓名: | 家長姓名: 聯絡電話: | ||
班級: 年 班 號 | 科別: | 老師: | |
事故發生時間: 年 月 日 時 分 | 事故發生地點:
| ||
事故發生原因: 在場師長: | |||
通報流程: □ 輕微 健康中心→ 學務處、導師、教官室、家長 通報人員簽名: |
□ 嚴重 健康中心→學務處、導師、家長→教務處、總務處、輔導室→ 校長 通報人員簽名: | ||
處理情形:受傷情形及部位:□外傷 □疾病 □其他 症狀及徵象: 受傷部位: {C}
正面 背面 送醫者: 送醫地點: 送醫時間: | |||
過去病史:□ 重大疾病警示卡 疾病: □ 遺傳性疾病 疾病: □ 藥物過敏 藥物: □ 其他: | |||
處理情形: | |||
護理師: 體衛組長: 學務主任: 校長:
私立中興商工健康中心檢傷分類及處理
附件四
等級 | 分類情況 | |
檢傷分類第一級 | 內科 | 1.比第二級更嚴重各種外科病症。 2.生命徵象已有極度不正常現象者,與外觀顯示極度不適者。 3.心肺功能不良或腹部急症者。 4.休克或昏迷者。 5.其他經健康中心校護評估,認為有必要者。 |
外科 | 1.比第二級更嚴重各種外科病症。 2.生命徵象已有極度不正常現象者,與外觀顯示極度不適者。 3.大量出血者。 4.嚴重外傷、骨折、燒燙傷及中毒者。 5.其他經健康中心校護評估,認為有必要者。 | |
處理方式 | 需就診 1.啟動119緊急醫療系統。 2.健康中心依情況,由護送人員護送就醫。 3聯絡家長至醫院。 | |
檢傷分類第二級 | 內科 | 1.發燒38.5度以上。 2.腹瀉3次以上。 3牙齒動搖,但有掉落可能者。 4.嘔吐2次以上。 5.昏倒休克經處理後意識清楚,但評估有其他潛在性病症者。 6.各種疼痛如頭痛腹痛等,經處理一小時後,仍表示有不可忍耐疼痛者。 7.其他經健康中心校護評估,認為有必要者。 |
外科 | 1.創傷大於1公分以上需縫合傷口,或以下但血流不止。 2.流鼻血10分鐘未能止住流血。 3.頭部外傷生命徵象不正常、嚴重出血或口鼻有分泌物、肢體有麻痺現象,有任一種就要送醫。 4.燙傷至表皮起水泡1公分以上、面積1公分以上及第二、三度燙傷。 5.異物哽塞處理後,生命徵象正常,但評估有其他潛在性危險者。 6.蜂、蟲叮咬傷,有過敏體質與除局部疼痛以外不適者。 7.毒蛇咬傷。 8.骨折。 9.扭傷但經處理一小時後,仍表示有不可忍耐疼痛者。 10. 各種疼痛等,經處理一小時後,案仍表示有不可忍耐疼痛者。 11. 其他經健康中心校護評估,認為有必要者。 | |
處理方式 | 需就診 1.聯絡家長帶回就醫。 2.若家長無法到校,由護送就醫人員送醫。 | |
檢傷分類第三級 | 內科 | 1.發燒38.5度腋溫以下。 2.腹瀉3次以下。 3.牙齒動搖但無掉落。 4.嘔吐2次以下 。 5.昏倒經處理後意識清楚。 6.各種疼痛如頭痛腹痛等經處理後,未再表示更進一步疼痛。 ※以上狀況,生命徵象正常或外觀無嚴重不適者為主 |
外科 | 1.創傷小於1公分以下不需縫合傷口,處理後已止血。 2.流鼻血10分鐘內已止血。 3.頭部外傷,但生命徵象正常,且無嚴重出血或口鼻無分泌物肢體無麻痺現象。 4.燙傷至表皮起水泡1公分以下、面積1公分以下。 5.異物哽塞處理後,生命徵象正常或外觀無嚴重不適者為主。 6.蜂、蟲叮咬傷,無過敏體質與限局部疼痛者。 7.扭傷處理後未有繼續表示更嚴重疼痛。 | |
處理方式 | 1.健康中心休息觀察。 2.情況良好者,繼續上課。 3.視情況與家長聯絡。 |
私立中興商工健康中心急救設備
一、一般急救箱
二、攜帶式人工甦醒器、面罩、氧氣導管、開口器
三、活動式抽吸器,附口鼻咽管
四、攜帶式氧氣組,附流量表
五、固定器具,含保護墊、繃帶、三角巾、手臂吊帶、夾板
六、護送器具,含擔架、輪椅
七、其他救護設備,含筆燈、生理食鹽水、剪刀、棉棒、止血棉、白紗(4x4*3、3x3*2、2x2*2)、手套
八、電擊器
一、依據:學校衛生法第十三條及施行細則第七~九條。
二、目的:
(一)預防重於治療,傳染病預防措施的建立,是為促使全校師生,認識傳染病的危險性,進而能於日常生活中,隨時提高警覺,防患於未然,以避免疾病的發生。
(二)透過學校、衛生機關、家庭的共同合作,預防疾病的蔓延及擴大,使危害減至最低程度。
三、重要性:
(一)學校是一個團體,校內師生眾多,彼此接觸密切,疾病易交互傳染,若不加以有效控制,有可能由學校蔓延至家庭,更波及整個社區,釀成大流行。
(二)由學校衛生知識的傳授,不僅可以建立正確的觀念和態度,並可實用於日常生活中,並進而影響家庭成員的生活態度,以達預防傳染病人人有責的共識。
四、成立傳染病防治因應小組(如附件一)、校園傳染病通報處理作業流程(如附件二)。
五、預防傳染病的方法:
(一)改善環境衛生-切斷傳染途徑
1.安全的給水系統:本校每學期編列預算,指定廠商三個月定期檢驗一次,並將結果呈報環保局。
2.充足的洗手設備:現校內每層樓設有洗手台,每間廁所內外一座洗手台,並提供肥皂供大家使用。
3.排水和垃圾的妥善處理:總務處定期清理排水溝,環保志工隨時督導及維護校園清潔,舉辦班級整潔比賽,清潔隊定期清運垃圾,隨時保持校園的乾淨。
4.符合衛生條件的廁所:舉辦廁所綠化、美化比賽,讓廁所隨時保持乾淨清爽。
5.保持良好的採光和通風:每間教室設有吊扇,且隨時提醒學生將門窗打開保持良好的通風。
6.注意飲食衛生:學校販賣的食品都需有GMP標誌,代訂飯盒也都是縣府公佈的優良廠商,總務處隨時監督抽查的工作,以確保全校師生的飲食安全。
(二)預防直接傳染:早期發現、早期隔離,防止直接感染,預防疾病的蔓延。
1.發現學生有可疑病癥時,立即通知學務處、導師,必要時秉報校長,並儘速通知家長帶回就醫,並依規定向當地衛生機關報告,轉由公共衛生專人,對該家庭及社區作進一步的調查及監督。
2.勸阻病生到校上課,並按各病程長短准予病假。
3.接觸者的處理:傳染病流行時被確認為患病者須採嚴格的隔離措施,並對接觸者加以監督至該病的潛伏期過為止。
4.病癒後返校的學生並不代表沒有傳染力,因此最好有醫生證明,其已無傳染性再讓其返校上課。
5.環境的消毒:平時就應做好環境衛生,至於在流行期時,如登革熱、霍亂、傷寒等疾病皆需做環境的消毒,必要時請人噴藥以確保環境的安全。
(三)實施衛生教育:衛生教育是最重要的一環,經由知識的傳授,做好事前的防患措施,學生可免於被傳染及傳染給別人。
1.利用各科教學時間,給予機會教育如體健、自然科等課程。
2.透過各種管道將訊息傳給全校師生,加深概念,如健康櫥窗、專題演講、班會、單張宣傳等。
3.配合時節做各種傳染病的知識宣導,如剪報、張貼海報等,加深全體師生的危機意識,時時加以預防免於被感染。
4.透過學生將相關知識及訊息帶回家庭,使學校與家庭相互合作,期能收更有效成果。
六、本辦法經校務會議通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
私立中興高級商工職業學校傳染病防治因應小組 附件一
序 號 | 職 稱 | 職掌 | 備註 |
1 | 校長 | 總指揮 |
|
2 | 學務主任 | 通報中心主任 |
|
3 | 教務主任 | 應變小組委員 |
|
4 | 總務主任 | 應變小組委員 |
|
5 | 實習主任 | 應變小組委員 |
|
6 | 輔導主任 | 應變小組委員 |
|
7 | 會計主任 | 應變小組委員 |
|
8 | 人事主任 | 應變小組委員 |
|
9 | 時尚科主任 | 應變小組委員 |
|
10 | 汽車科主任 | 應變小組委員 |
|
11 | 餐飲科主任 | 應變小組委員 |
|
12 | 資訊科主任 | 應變小組委員 |
|
13 | 生活輔導組組長 | 應變小組委員 |
|
14 | 體衛組組長 | 應變小組委員 |
|
衛生局進行後續相關防疫措施及追 蹤,並視需求請疾病管制局協助。 |
疫情是否緩解 |
結案 |
教育部︰ 配合衛生局進行疫調協助衛生局人員對各級學校採行必要防疫措施。 |
學校︰ 配合轄區衛生局進行個案就醫、檢體採集及消毒等相關防疫措施。 2. 師生員工若出現符合「上述通報症狀之群聚事件」時,應暫停上課(上班)並就醫,請假日數則宜參考醫師建議。 |
衛生局︰ 1.接獲學校通報時,針對個案予以初步了解,再視實際狀況及疾病別進行疫調,並通報疾病管制局。 2.必要時進行學校衛生教育及宣導注意事項,或通知個案進行檢體採集。 3.依傳染病防治法採行相關防疫措施。 |
建議通報症狀︰ * 發燒 * 咳嗽 * 腹瀉 * 嘔吐 * 紅疹 * 水疱 * 頭痛 * 喉嚨痛 |
學生生病 |
導師懷疑每班級一週內有五分之一(15人以上班級)或三人以上(15人以下班級)符合同一項建議通報症狀 |
校護應於二十四小時內電話(及)填寫學校疑似傳染病群聚速報單,傳真通報轄區衛生局 |
衛生局進行通報及採檢 |
檢驗結果是否為法定傳染病陽性 |
否 |
是 |
是 |
否 |
是 |
私立中興高級商工職業學校疑似傳染病群聚速報單
通報學校︰ 學校地址(含村里別)︰ |
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通報人︰ 職稱︰ 聯絡電話︰ 傳真電話︰ e-mail: |
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通報時間︰ 年 月 日 時 分(請以0-23時表示) |
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群聚個案發病時間︰ 年 月 日 時 分(請以0-23時表示) |
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疑似群聚班級︰ 年 班出現症狀共 人、全班人數共 人 疑似群聚班級︰ 年 班出現症狀共 人、全班人數共 人 疑似群聚班級︰ 年 班出現症狀共 人、全班人數共 人 |
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主要症狀︰ □發燒( )人,□咳嗽( )人,□腹瀉( )人,□嘔吐( )人 □紅疹( )人,□水疱( )人,□頭痛( )人,□喉嚨痛( )人 其他(請註明)︰ |
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事件描述一覽表︰ | ||||||||||||||||||
座號 | 姓名 | 發病日 | 症狀(ˇ) | 上學情形 (ˇ) | 就醫情形(ˇ) | 備註 | ||||||||||||
發燒 | 咳嗽 | 腹瀉 | 嘔吐 | 紅疹 | 水疱 | 頭痛 | 喉嚨痛 | |||||||||||
來校 | 病出 | 請假 | 住院 | 是 | 否 | |||||||||||||
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就診醫院名稱︰ 縣(市) 醫院 就醫人數︰ 人 住院人數︰ 人 病出人數(於學校中出現不適後離開學校)︰ 人 |
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目前處理情形︰ 已通知轄區衛生局前往處理 □ 其他(請說明)︰ |
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※本表適用於學校,每班級一週內有五分之一(15人以上班級)或三人以上(15人以下班級),符合同一項建議通報症狀標準時。
柒、苗栗縣私立中興高級商工職業學校衛生暨健康促進委員會實施計畫
一、依據:學校衛生法第五條訂定本要點。
二、目的:本校為促進全體教職員工及學生衛生保健工作,特設置衛生委員會暨健康促進委員會。(以下簡稱本會)
三、本會任務:
(一)提供學校衛生及健康促進政策改進意見。
(二)提供學校衛生工作及健康促進學校計畫評鑑事項意見。
(三)提供學校衛生教育與健康促進活動之規劃及研發事項意見。
(四)提供學校環境衛生管理之規劃及研發事項意見。
(五)協調相關機關、社區團體推展學校健康促進事項。
(六)其他推展『健康促進學校計畫』諮詢事項。
四、本會組織架構:
主 任 委 員
【校長】 |
執 行 召 集 人 【學務主任】 |
健康服務組組長: 【體衛組長】 組員: 【校護】 |
社會環境組組長: 【輔導主任】 組員: 【輔導教師】 |
物質環境組組長: 【總務主任】 組員: 【庶務組長】 |
健康教學與活動組組長: 【教務主任】 組員: 【教學組長】 【訓育組長】 【生輔組長】 【校安教官】 【體衛組長】 【健康護理老師】 【各班導師】 |
社區資源組 組長: 【人事主任】 組員: 【家長委員】 |
行政組組長: 【會計主任】 組員: 【設備組長】 |
五、衛生暨健康促進委員會職掌表:
組 別 | 職 稱 | 編 組 人 員 | 職 責 |
主任委員 | 召集人 | 校 長 | 綜理學校衛生暨健康促進工作。 |
副主任委員 | 副召集人 | 學務主任 | 籌組並負責學校衛生暨健康促進委員會有關工作。 |
健康教學活動組 | 組長 | 教務主任 | 策劃學校健康教育與各項健康活動。 |
組員 | 教學組長 | 課程規劃健康相關議題並融入教學 | |
組員 | 訓育組長 | 推動健康促健活動設計、宣導。 | |
組員 | 生輔組長 | 加強學生生活教育,落實健康促進工作。 | |
組員 | 校安教官 | 菸檳毒防治,活動策略設計。 | |
組員 | 體衛組長 | 督導健康促進相關活動業務、辦理學校環境衛生及整潔活動、體適能評估、推展提升學生體能之活動,並完成成果彙整。 | |
組員 | 健康護理老師 | 健康課程規劃與執行。 | |
組員 | 各班導師 | 加強學生健康教育及培養健康行為。 | |
健康服務組 | 組員 | 校護 | 身體健康狀況及需求評估並執行健康促進相關活動 |
組長 | 體衛組長 | 營造健康有善物質環境。 | |
物質環境組 | 組員 | 庶務組長 | 相關事項採購。 |
組長 | 總務主任 | 建構健康有善校園環境。 | |
社會環境組 | 組員 | 輔導教師 | 心理健康狀況及需求評估,活動策略設計及效果評價 |
組長 | 輔導主任 | 心理健康狀況需求,促進學生心理健康。 | |
社區資源組 | 組員 | 家長代表 | 促進社區各有關機構聯繫與合作,以協助學校衛生工作推行。 |
組長 | 人事主任 | 教職員工之體適能促進工作,參與社區服務活動。 | |
行政組 | 組員 | 設備組長 | 健康促進網站設立 |
組長 | 會計主任 | 協助督導計畫預算執行及相關經費核銷。 |
六、本實施計畫奉校長核准後實施,修正時亦同。
98年04月06日初訂
102年12月03日行政會議第一次修訂
103年05月05日行政會議第二次修訂
依據:
「菸害防制法」第12條規定未滿18歲者不得吸菸,違反本法者爰依同法第28條處以戒菸教育;行為人未滿18歲且未結婚者,應令其父母或監護人使其到場。
「菸害防制法」第28條第2項規定無正當理由未依通知接受戒菸教育者,處新台幣二千元以上一萬元以下罰鍰,並按次連續處罰;行為人未滿18歲且未結婚者,處罰其父母或監護人。
「菸害防制法」第 20 條規定,各機關學校應積極辦理菸害防制教育及宣導。
本校「教師輔導與管教學生辦法實施要點」。
目的:
為保障校園師生健康權益,營造學校清新無菸環境,並依據菸害防制法規定,校園內為全面禁止吸菸場所。
為有效遏止學生抽菸風氣日漸盛行,規劃本校學生於校內、外有吸菸行為者,除依校規處分外,另應實施戒菸教育。
實施方式:
一、學生有吸菸行為者,除依照本校「教師輔導與管教學生辦法實施要點」,給予行政處分外,另須接受為期一個月內,合計三個小時的戒菸教育。
二、戒菸教育課程規劃為:
項次 | 戒菸教育課程 | 實施目的 | 時間 | 承辦單位 | 備註 |
1 | 菸害心得寫作 | 自我醒思、策勵改進作為 | 1小時 | 導師 |
|
2 | 菸害影片收視 | 了解吸菸對人體危害 | 1小時 | 輔導室 |
|
3 | 掃除菸害愛校服務 | 實施菸蒂、菸灰及垃圾等清除,還給校園無菸空間 | 1小時 | 體衛組 |
|
學務處知悉學生校內、外抽菸及攜帶菸品到校,應依規定予以行政處分。
「生輔組」應通知「體衛組」,製作「學生抽菸或攜帶菸品知會單」,如附件一,以確實掌握學生戒菸教育執行情形與進度。
「體衛組」應製作「學生戒菸教育家長通知書」,並以掛號通知家長,共同導正學生行為,如附件二。
菸害心得寫作:學生名單轉知該班導師。由該班導師責令學生,於1星期內完成1,200字「菸害心得寫作」,批改完成後繳回體衛組留存備查。
菸害影片收視:每月由生輔組提供當月校內、外抽菸及攜帶菸品查獲學生名單,輔導室於每月第三週星期三第七節班會時間,集合學生於團輔教室,進行菸害影片收視,收視結束後,學生須繳交「收視觀後心得」,格式、內容由輔導室規劃、設計。
掃除菸害愛校服務:每月由生輔組提供當月校內、外抽菸及攜帶菸品查獲學生名單,體衛組於每月第四週星期三第七節班會時間,集合學生進行環境清潔工作。
如當月份,學生抽菸或攜帶菸品行為累犯,則所有戒菸教育課程隔月再次實施。
經通知參加戒菸教育課程,無故未到者,體衛組轉通知生輔組記小過乙次,得連續懲罰,直到完成戒菸教育為止。
肆、本實施辦法經行政會議討論通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
班級: 附件一
導師:
學生姓名: 簽收: 編號:00000 -00【體衛組留存】
※請導師協助告知家長,經查獲學生抽菸者,將通報衛生局罰鍰。
通知家長時間: 年 月 日 時 分 導師簽署:
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苗栗縣私立中興高級商工職業學校
學生抽菸或攜帶菸品知會單
班級:
導師:
學生姓名: 編號:11100-00【導師留存】
※導師須告知家長,經查獲學生抽菸者,將通報衛生局罰鍰,並責令學生1星期內完成1,200字「菸害心得寫作」,批改完成後繳回體衛組留存備查。
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苗栗縣私立中興高級商工職業學校
學生抽菸或攜帶菸品知會單 編號:11100-00
一、班級:
二、學生姓名:
三、事由:
四、發生日期: 年 月 日 時 分許
五、戒菸教育截止日期: 年 月 日
六、依據:
1. 「菸害防制法」第12條規定未滿18歲者不得吸菸,違反本法者爰依同法第28條處以戒菸教育;行為人未滿18歲且未結婚者,應令其父母或監護人使其到場。
2. 「菸害防制法」第28條第2項規定,無正當理由未依通知接受戒菸教育者,處新台幣二千元以上一萬元以下罰鍰,並按次連續處罰;行為人未滿18歲且未結婚者,處罰其父母或監護人。
3. 「菸害防制法」第 20 條規定,各機關學校應積極辦理菸害防制教育及宣導。
4. 本校「教師輔導與管教學生辦法實施要點」。
七、戒菸教育實施進度:
□學生戒菸教育家長通知書掛號寄出 文書組:
□菸害心得寫作,一星期內完成 導 師:
□菸害影片收視及心得(每月第三週星期三第七節班會時間)輔導室:
□掃除菸害愛校服務(每月第四週星期三第七節班會時間) 體衛組:
收到本通知單之戒菸教育請同學妥善保存,實施結束後交回體衛組,如超過時間未完成,記小過乙次,得連續懲罰直到完成戒菸教育為止。
學生戒菸教育家長通知書回條
一、 本通知單繳回日期:
二、 班級:
三、 學生姓名:
四、 事由:
五、 發生日期: 年 月 日
六、 戒菸教育截止日期: 年 月 日
本人已瞭解菸害防治法相關規定,將督促我的孩子參加學校「戒菸教育」活動,並協助其戒除菸癮。
我對於「戒菸教育」活動的意見與期待:
家長簽名:_____________
提醒你:按照菸害防制法的規定 l 第三十一條規定,違反第十五條第一項高級中等學校以下學校及其他供兒童及少年教育或活動為主要目的之場所全面禁止吸菸, 處新臺幣二千元以上一萬元以下罰鍰。【查獲學生抽菸者,將通報衛生局罰鍰。】 l 未滿18歲的兒童及青少年,不得吸菸。父母或監護人應禁止其吸菸。 l 未滿18歲吸菸者,應接受戒菸教育,其父母或監護人應使其到場,無正當理由未依通知接受戒菸教育的人,將處罰新臺幣2,000元至10,000元罰緩,並按次連續處罰。 |
請家長簽收並加註建議後,轉請貴子弟將此「學生戒菸教育家長通知書回條」3日內交回學務處體衛組。
中 華 民 國 年 月 日
玖、苗栗縣私立中興高級商工職業學校
因應空氣品質惡化處理措施暨緊急應變作業流程計畫
一、依據:教育部台環字第0990053599B號函辦理,特訂定本作業流程。
二、目的:
(一)為求校園迅速應變處理偶(突)發空氣品質惡化事件,統籌行政支援力量,俾使災害損失降低至最小。
(二)積極有效防止災害擴大,降低影響層面,並及早完成災害善後工作,以維護校園及師生安全。
三、監測、預警及聯繫作業處理原則:
(一)監測:
1.由空氣品質中央主管機關環保署,逐時監測並適時發布訊息。
2.依據環保署空氣品質監測空氣污染指標Pollutants Standard Index(以下簡稱「PSI值」)連續2小時達「100」以上,即啟動聯繫作業,並通知學校進行防護措施。
(二)預警:
1.停課原則:依環保署空氣品質監測網(http://taqm.epa.gov.tw/)全國空品區空氣品質預報,前一日下午5時,預報次日PSI預報值達「400」以上,即達停課標準。
2.若達停課標準,由苗栗縣政府邀集相關單位,參考各空品區的PSI預報值,共同會商決定是否停課及相關因應措施。如不停課,有氣喘、慢性呼吸道疾病、心血管疾病、過敏性體質等高風險族群學生,請假可採個案彈性作法,不列入個人日常生活表現評量。
(三)聯繫:
1.當PSI值>100:由苗栗縣政府環境保護局發布,該區域對應等級空氣品質不良警告,緊急通知苗栗教育處,並聯繫本校。
2.當PSI值≧200:依現行作業執行,由環保署通知教育部、衛生署及苗栗縣政府環境保護局,並由苗栗縣政府環境保護局,緊急通知苗栗縣政府教育處,並聯繫本校。
四、分級防範措施:
如於上課期間發生空氣品質惡化情況,以不停課為原則,予以加強健康防護。基於維護學校師生健康考量、學校本位管理及區域因地制宜,並依據環保署公告空氣污染指標PSI值,採取以下防護措施:
(一)基本防護:(PSI值101~299)
1.加強學生及教職員工健康防護宣導。
2.學生於上、下學途中或進行戶外活動時,應配戴口罩等個人防護用具。
3.師生於室內上課時,可適度關閉門窗,減少暴露於不良品質空氣中。
4.學校地點位於交通繁忙街道上,宜避免長時間逗留戶外。
5.若PSI 值達200(含)以上,如有懷孕、氣喘、慢性呼吸道疾病、心血管疾病、過敏性體質等,高風險族群學生及教職員工,應注意個人健康自主管理,盡量避免長時間戶外活動。
(二)緊急防護:(PSI值300(含)以上)
1.達到緊急防護程度,接獲苗栗縣政府緊急聯絡網(如:簡訊或傳真等),學校立即通知師生做好緊急防護措施。
2.學生於上、下途中或進行戶外活動時,應配戴口罩、護目鏡等個人防護工具。
3.校內立即停止戶外活動。
4.學校應視室外課(體育課)、戶外教學或觀摩活動地點空氣品質條件,將課程活動調整於室內進行或延期辦理。
5.如有懷孕、氣喘、慢性呼吸道疾病、 心血管疾病、過敏性體質等,高風險族群學生及教職員工,應加強個人健康自主管理,並避免外出和戶外劇烈運動。
五、通報作法:
(一)校安通報作業:學校如有人員因空氣品質惡化肇致身體不適,或嚴重影響校務行政事項,至教育部校安中心網頁(http://csrc.edu.tw/)點選「校安即時通」進行通報。
1.空氣污染事件通報:
事件類別點選:主類別「天然災害」/次類別「環境災害」/事件名稱「空氣污染事件」進行通報。
2.沙塵事件通報:
事件類別點選:主類別「天然災害」/次類別「環境災害」/事件名稱「沙塵事件」進行通報。
3.人為空氣污染事件通報(如工廠毒【廢】氣外洩):
事件類別點選:主類別「意外事件」/次類別「中毒事件」/事件名稱「其它毒化物中毒」進行通報。
(二)停課通報作業:學校若有停課事實,並於確定停課訊息後,於1小時內至教育部校安中心「天然災害災損及停課通報系統」進行通報。
1.空氣污染事件停課通報:
點選「表報作業」/「天然災害災損及停課通報系統」/「空氣污染事件」進行通報。
2.沙塵事件停課通報:
點選「表報作業」/「天然災害災損及停課通報系統」/「沙塵事件」進行通報。
3.人為空氣污染事件停課通報:
至「校安即時通報網」進行通報。
六、其他注意事項:
(一)成立防治「因應空氣品質惡化處理措施暨緊急應變」應變小組,由校長擔任召集人。(如附件一)
(二)隨時注意空氣品質監測網站(http://taqm.epa.gov.tw/)查詢最新空氣品質訊息。
(三)學校停課或停辦戶外活動,由苗栗縣政府宣布。
(四)有關高風險族群包含:懷孕、氣喘、慢性呼吸道疾病、心血管疾病、過敏性體質等之學生及教職員工,於上述各級狀況發生時,需特別加強防護,並採個人健康自主管理。
七、本計畫經行政會議討論通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
附件一
私立中興商工職業學校「空氣品質惡化」緊急應變編組職掌表
組 別 | 職 稱 | 編 組 人 員 | 職 責 |
主任委員 | 召集人 | 校 長 | 中心指揮綜理督導緊急應變事務。 |
副主任委員 | 副召集人 | 學務主任 | 協助小組召集人,綜理督導緊急應變處理小組業務。 |
作業管制組 | 組長 | 教務主任 | 執行協調、督導緊急應變處理小組業務單位推動執行工作。 |
組員 | 教學組長 | 負責辦理學生停課、課程教學等措施。 | |
組員 | 訓育組長 | 處理相關防護宣導事宜。 | |
組員 | 體衛組長 | 空氣品質惡化通報、聯繫支援監測。 | |
通報組 | 組長 | 生輔組長 | 督導處理相關災害通報事宜、執行校安事件通報作業 |
組員 | 校安教官 | 執行天然災害停課通報作業 | |
組員 | 校安教官 | 協助支援校安事件通報作業 | |
組員 | 校護 | 執行災害發生時之救護事宜等措施。 | |
資訊組 | 組長 | 設備組長 | 執行公告空氣品質惡化相關資訊並保持網路暢通 |
救護組 | 組員 | 健護教師 | 協助災害發生時之救護事宜等措施。 |
一、目標:
(一)成立環境教育推展小組,推動學校環保教育。
(二)推動學校環保教育,落實資源回收,垃圾減量。
(三)加強校園綠化美化與環境衛生,維護校園環境品質。
(四)培養學生愛護環境、節約能源、惜物愛物、珍惜資源的生活習慣。
(五)透過教育研習提供師生獲得保護及改善環境所須之知識、態度、技能及價值觀。
二、實施對象:本校全體員工、教師、學生
三、實施項目與工作要點:
實施項目 | 工作要點 | 主辦人(單位) | 備註 |
一、推動環保組織工作 | 1.成立「環境教育推展小組」,負責環保工作的規劃與推展。 | 學務處 | |
2.擬定環境教育實施計畫 | 學務處 | | |
二、加強環境教育宣導及教學 | 1.利用各項集會宣導環境教育觀念。 | 學務處 | 經常實施 |
2.推展環境教育融入各科教學活動。 | 教務處 | 經常實施 | |
3.展示環保海報,宣導資料或活動照片。 | 學務處 | 經常實施 | |
4.購置相關書籍於圖書室供師生參考借閱。 | 圖書室 | 不定期實施 | |
5.校園空氣品質警示及防護措施宣導 | 學務處 | 定期實施 | |
6.辦理全校教職員工生環境教育研習—包括--影片欣賞、講座研習、校外參訪。 | 學務處 | 每年12月31日前,教職員生需研習4小時 | |
三、加強校園綠化美化 | 1.廣植花草樹木,定期綠美化。 | 總務處 | 定期實施 |
2.修剪維護校園花木,維護校園環境整潔。 | 總務處 | 定期實施 | |
3.營造優雅的情境空間,使校園環境整潔清爽,溫馨舒暢,美而精緻。 | 總務處 | 定期實施 | |
四、加強環境衛生,維護師生健康 | 1.分配全校清掃區域,落實校園環境整潔 | 學務處 | 每日實施 |
2.飲水設備水質檢測,廠商定期維修管理。 | 總務處 | 定期實施 | |
3.校園全面禁煙檳、反毒。 | 學務處 | 經常實施 | |
4.組訓整潔評分小組,協助推動學校環境衛生工作,每週公開表揚績優班級。 | 學務處 | 每週實施 | |
5.推行健康體育活動。 | 學務處 | 全校師生 | |
五、推動垃圾分類、垃圾減量、資源回收 | 1.班級設置環保股長,負責各班級垃圾分類、資源回收工作。 | 學務處 | 每日實施 |
2.組訓環保服務隊,協助資源回收整理工作,每週交由回收公司收回。 | 學務處 | 每週一三五實施 | |
3.推動廢電池回收工作。 | 學務處 | 每月一次 | |
4.推動廚餘回收工作,交由竹南鎮公所回收。 | 學務處 | 每週一三五實施 | |
六、推動校園 節約行動 | 1.掃具由學生認養保管,期末點收,養成學生愛惜公物之行為習慣。 | 學務處 | 定期實施 |
2.使用省水系統節約用水觀念。 | 總務處 | 經常實施 | |
3.宣導隨手關燈、關電、關水的好習慣。 | 總務處 | 經常實施 | |
4.推行教科書、制服等回收工作。 | 總務處 | 定期實施 | |
5.宣導使用低汙染產品,做好綠色消費 | 學務處 | 經常實施 | |
七、結合社區 推動環境教育 | 1.配合相關單位補助添購設備,做好廢棄物回收工作。 | 總務處 | 不定期實施 |
2.成立志工服務社,定期實施社區清掃工作。 | 學務處 | 定期實施 | |
3.配合政府機關推動有關環保政策。 | 學務處 | 不定期實施 |
四、環境教育推動小組職稱表:
職 稱 | 現 職 | 職 務 分 工 |
主任委員 | 校 長 | 督導各項環境教育相關事務推展 |
執行秘書 | 學務主任 | 制定政策、統籌及推動環境教育計畫相關事宜 |
指導委員 | 教務主任 | 執行推展環境教育研習計畫有關事項 |
指導委員 | 總務主任 | 校園空間及綠美化規劃、器材設備總務行政支援 |
指導委員 | 輔導主任 | 辦理親職環保教育宣導 |
指導委員 | 會計主任 | 實施環境教育各項經費預算與支出 |
委 員 | 讀者服務組組長 | 推動閱讀環保議題圖書 |
委 員 | 訓育組長 | 協助推動環境教育宣導 |
委 員 | 教學組長 | 推展環境教育融入各科教學宣導 |
委 員 | 庶務組長 | 落實校園綠美化推動,綠色採購事宜 |
委 員 | 體衛組長 | 衛生、整潔、回收環境等維護宣導工作、成立志工服務社團,定期實施社區清掃工作 |
委 員 | 校護 | 協助推展健康教育、疾病預防等相關事項 |
委 員 | 導 師 | 協助推展環境教育計畫交辦事項 |
五、預期效益:
(一)落實環境教育,消除髒亂,做好資源回收,達成資源回收再利用之目標。
(二)環境教育融入生活與教學。
(三)校園綠美化,營造優美的學習環境。
(四)培養學生愛護校園,進而愛護社區,愛護大自然的一切生態與事物,創造優質的生活環境。
六、經費來源:
(一)爭取相關單位經費補助。
(二)運用社會資源。
七、本實施計畫經行政會議討論通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
拾壹、苗栗縣私立中興高級商工職業學校性別平等教育實施計畫
壹、依據:
一、 性別平等教育法 。(93年06月總統府頒佈、100年06月修正)
二、 教育部102年度友善校園工作計畫。
三、 本校性別平等教育委員會設置要點。
貳、目標:
一、 發展性別意識教育、建立無性別歧視教育環境,以達成性別平等。
二、 增進校園人身安全教育與發展危機處理模式。
三、 加強性侵害防治教育,以減少性騷擾、性侵害、性霸凌等相關事件。
四、 建立適合兩性發展、講求兩性平等之友善校園。
參、組織:性別平等教育委員會。
主任委員:校長林士敦【男】
執行秘書:學務主任羅敏彥【男】
委 員:林純如主任【女】、李安弘主任【男】、張文卿主任【女】、陳郁柔主任【女】、陳惠華老師【女】、張梅倫老師【女】、周幸莉老師【女】、黃筑均老師【女】、周峻豪先生【男】(職員代表)、謝鈞碩校護【女】、(家長代表) 林雙生【男】
肆、實施內容:
一、 學習自我肯定、破除性別角色刻板印象。
二、 了解性心理及性生理、尊重他人身體自主權、隱私權。
三、 辨識危險情境、學習應變策略,防制性騷擾與約會強暴。
四、 學習受害應變及認識求助資源。
五、 認識性侵害的法律觀念、性侵害之類型及影響。
伍、實施方式:
一、 將課程融入國防通識及健康護理、公民與社會、生涯規劃、生命教育、社團活動等教學活動中,以團體輔導、分組討論、辯論會等方式實施。
二、 利用週會專題演講,或班會、社團活動等時間以提供宣導資料、討論、徵文、海報展等方式實施。
三、 輔導方式以座談、影片賞析、疑難問答、成長團體等實施。
四、 教師進修以專題演講、影片、讀書會、團體討論等實施。
陸、實施原則:
一、 每學年至少辦理兩次教師進修、四次學生宣導活動、四小時以上性侵害防治教育。
二、 本校性別平等教育委員會組織成員均具性別平等意識,且女性成員未低於半數。委員會應建立性別歧視與性侵害事件危機處理模式、輔導轉介流程及通報申訴制度,並視個案之特殊性,邀請相關專業人士處理。
三、 教師於教學時若發現所用教材或教學媒體,有足以引起歧視觀念或性侵害事件之虞,應即予以澄清。
柒、本實施計畫經行政會議討論通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。