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教學目標

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產業需求職場進路

科專業目標

科專業能力

 

1.培養具備正確職場態度、建立良好且安全工作習慣、擁有專業知識理論基礎之科技人材。

1.具備正確職場態度、良好工作習慣、充實專業知識理論基礎之能力。

IC製程從業人員

(品保、產線、設備、測試)

 IC製程

2.培養各項電子元件與感測器之基礎操作與應用人才。

2.具備基礎電子元件辨識與感測器操作之能力

3.培養基礎電路製作與各項電子儀表之基礎操作與應用人才。

3.具備基礎電路製作與電子儀表操作之能力

軟體開發從業人員

(程式設計、機電整合、使用者介面開發)

軟體開發

4.培養單晶片及微處理機控制之基礎操作與應用人才。

4.具備基礎單晶片及微處理機控制操作之能力。

5.培養程式設計與電腦應用軟體之基礎操作與應用人才。

5.具備基礎程式設計與電腦應用軟體操作之能力。

3C產品應用從業人員

(電腦組裝、行動裝置維修、科技產品操作應用、3C賣場服務、網路應用)

3C應用

6.培養電腦組裝與作業系統軟體之基礎操作與應用人才。

6.具備基礎電腦組裝與作業系統軟體操作之能力。

7.培養行動裝置、電腦網路與新興科技產品之基礎操作與應用人才。

7.具備基礎行動裝置與電腦網路操作之能力。

 

8.培養具備主動進取精神,擁有終身學習目標之科技人材

8.具備主動學習、能夠創新思考並解決問題以及終身學習之能力。

 

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