教 育 部 宣 導 資 料

ㄧ、概述

（一）高中職實用技能學程是以學生為中心、學校為本位的教育，注重學生多元性向與適性發展，並配合學生的特質、結合學校師資、設備與社區資源，建置實務技能學習核心，發展學校特色的教育環境。

（二）高中職實用技能學程，是因應九年一貫課程及後期中等教育新課程實施，是延續國中技藝教育，為具技藝傾向、就業意願強烈和想學習一技之長的學生所設計的學習環境。

二、特色

   （一） 實用技能學程以就業導向目標設計，可學得一技之長。

（二） 實用技能學程學生可享有三年免學雜費的優待。

（三） 輔導同學參加技能檢定，取得「技術士證照」。

（四） 實用技能學生修滿150學分者可獲頒「畢業證書」。

（五） 實用技能學程畢(結)業後可就業、自行創業或升學。

三、年段式課程意涵

（一）單一年段強調專精技能的習得。

（二）各年段逐級加深加廣（先專後廣）。

（三）學生可分段升讀。

四、就業導向課程意涵

實用技能學程採彈性簡化之課程結構，賦予各職群課程發展及彈性設計學校本位課程，課程內容以實務技能為核心，輔以必要之理論知識。此外，對教學內容之規劃強調縱向與橫向的連貫與統整，並且將理論與實務科目規劃為整合性科目，配合就業導向課程，以技能學習為主。另一方面，為顧及學生就業需求，實用技能學程採取年段式課程設計，亦即各年級學分修畢時，可因個人需要，隨時離校就業。因此，課程規劃應符合各年段離校就業時的需求：第一年段採職群設計，兼顧就業與升學第二、三年段之需求；第二、三年段單位行業課程設計。因此，各年段之校本位課程部分，將以年段就業導向之課程為主，教學內涵強調實務技能學習，輔以必要之相關理論知識。

五、課程實施

（一）日間上課

1.每週授課節數35節。

2.課程包括部定ㄧ般科目、部定專業及實習科目、校定科目。

3.三年段可修習總學分數為180～192學分。

（二）夜間上課

1.每週授課節數25節。

2.課程包括部定ㄧ般科目、部定專業及實習科目、校定科目。

3.三年段可修習總學分數為144學分。

4.職場經驗：每學期1~2學分，三年最高12學分。

5.技能證照：丙級採計3學分，乙級採計6學分，採計之學分三學

最高以6學分為限，用以補足應修畢業學分。

六、未來發展

（一）參加技能檢定。

（二）就業與創業。

（三）就業與進修。

（四）升學。