月份

工作項目

一

1.召開學年度第一學期期末特殊教育推行委員會。(隨時可召開)

2.召開特殊需求學生學年度第一學期IEP檢討會議。

3.召開特殊需求學生學年度第二學期IEP擬定會議(高一、高二生) ；IEP擬定暨轉銜會議(高三)。

4.就讀普通班身心障礙學生輔導經費結算。

5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程)。

6.提供特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

特殊需求學生學雜費減免作業。(註冊組)

二

1.召開學年度第二學期期初特殊教育推行委員會。

2.辦理特殊需求學生鑑定申請作業。

3.身心障礙學生交通補助費申請。

4.特殊需求學生課表安排。(教務處教學組)

5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。

申請特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

三

1.實施第二梯次特殊需求學生鑑定作業。

2.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。

3.提供特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

協助帶領應屆特殊需求學生，參加身心障礙學生升大專校院考試。

四

1.辦理特殊教育宣導週活動。

2.辦理師生特殊教育研習。

3.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。

4.特殊需求學生職場參訪活動。(實習處)

5.提供身障生升大學校院獨立招生相關訊息。(註冊組)

提供特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

五

1.高三特殊需求學生轉銜座談會(社福機構、縣府勞工局)。

2.協助高三特殊需求學生進行職場媒合活動。

3.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程)。

4.提供特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

5.申請學年度第一學期特殊需求學生學習扶助計畫。

六

1.召開學年度第二學期期末特殊教育推行委員會。(隨時可召開)

2.召開學年度第二學期特殊需求學生IEP檢討會議。

3.召開學年度第一學期特殊需求學生IEP會議(舊生)。

4.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程)。

5.提供特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

6.填報第一學期身心障礙者權利公約(CRPD)校內外宣導狀況。

七

1.學年度特殊教育工作資料整理。

2.填報學年度校內推動特教整體概況。

3.協助學年度身心障礙學生新生入學安置。

應屆畢業生及身心障礙學生新生轉銜通報。

八

1.特殊需求學生課表安排。

2.召開高一特殊需求新生轉銜會議。

3.召開學年度第一學期特殊需求學生IEP會議(新生) 。

4.特殊教育通報網通報資料更新。

5.申請特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

九

1.召開學年度第一學期期初特殊教育推行委員會。

2.新個案、疑似特殊需求學生鑑定安置申請。

3.身心障礙學生交通補助費申請。

4.特殊需求學生學雜費減免作業。(註冊組)

5.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。

6.提供特殊需求學生相關專業服務(物治、職治、心理諮商、語治)。

十

1.實施第一梯次特殊學生鑑定安置作業。

2.辦理師生特殊教育知能研習。

3.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。

4.提供特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

5.申請第二學期特殊需求學生學習扶助計畫。

十一

1.辦理高三特殊需求學生生涯說明會。

2.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。

3.提供特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

4.協助辦理國中資源班參訪事宜。

十二

1.協助辦理身障生大專校院聯合甄試報名。

2.辦理資源班課程(特殊需求領域、學科輔導、生活手工藝課程) 。

3.提供特殊需求學生相關專業服務(物理治療、職能治療、心理諮商、語言治療)。

4.辦理特殊需求學生職場/大專校院參訪活動。(實習處)

5.協助申請該學年度育學生獎學金。

6.填報下學期身心障礙者權利公約(CRPD)校內外宣導狀況

7.辦理申請教師助理員事宜。

8.申請身心障礙學生就讀普通班輔導經費。