苗栗縣私立中興高級商工職業學校生涯輔導實施計畫
中華民國 109 年09月04日輔導工作委員會訂定
依據
高級中等學校學生輔導辦法
高級中等學校學生學習歷程檔案作業要點
本校學生輔導工作計畫
目的
配合108課綱施行,協助學生瞭解生涯發展意義,探索與認識自我,認識教育及職業環境,培養生涯規劃與決策能力,進行生涯準備與生涯發展。
透過生涯輔導、課程諮詢以及學習歷程檔案的蒐集、檢視與反思,引導學生展現個人特色和適性學習軌跡,作為逐年生涯定向大學學群參考。
強化學生生涯決策技能,並運用環境探索生涯相關資源,進而具備生涯行動與實踐,以及生涯轉折與調適能力。
對象:全校親、師、生
計畫要項
擬定生涯輔導實施計畫
規劃多樣化的生涯探索活動
辦理大專院校多元入學方案系列活動
建置生涯資訊與設備
實施心理測驗
實施轉調科班輔導
推廣與宣導生涯輔導資訊
推動與建置學生學習歷程檔案
工作內容
工作項目 | 實施內容 | 實施對象 | 承辦處室 | 備註 |
擬定生涯輔導實施計畫 | 擬定實施計畫,提學生輔導工作委員會會議決議後執行 | 全校 親師生 | 輔導室 |
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規劃多樣化的生涯探索活動 | 結合高一「生涯規劃」課程,進行自我探索,認識教育及職業環境,培養生涯規劃與決策行動能力 辦理大學各校系介紹暨申請入學準備座談,邀請大學教授或校友到校介紹校系 實施班級團體輔導、小團體輔導活動。 辦理科大參訪,讓學生至大學端親自體驗各類課程 | 全校 親師生 | 輔導室 |
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辦理大專院校多元入學方案系列活動 | 辦理學習歷程檔案說明、108新課綱改制及各科選課特色家長說明會 辦理高三繁星及甄選入學說明會 | 全校 親師生 | 輔導室 教務處 教務處 |
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建置生涯資訊與設備 | 購置生涯輔導相關書籍、雜誌、視聽媒體或教材輔具 於學校首頁建置「生涯與升學訊息」、「學生學習歷程檔案」,公告標籤,提供即時及最新生涯相關資訊 | 全校 親師生 | 輔導室 總務處 教務處 |
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實施心理測驗 | 高一實施「人格測驗」、「興趣量表」,作為學生參考 實施班級團體輔導及個別諮商,解釋各項心理測驗結果,協助學生認識自我能力及興趣,提升學習效率,作適性的生涯選擇 | 全校學生 | 輔導室 |
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實施轉調科班輔導 | 透過個別諮商、親師諮詢,進行學生轉調科班輔導。 | 高一學生 高二學生 | 教務處 輔導室 |
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推廣與宣導生涯輔導資訊 | 運用各式會議或各學科教學研究會,宣導多元入學考招新制、心理測驗解釋、學生學習歷程檔案、生涯輔導網路資源等專業訊息,增進教師生涯輔導知能,以利協助學生適性探索與生涯定向輔導 生涯規劃課與生涯輔導講座宣導,「國民及學前教育署生涯輔導網」、「大學選才與高中育才輔助系統」及各項生涯資訊網站,如科大營隊、校系介紹、升學資訊等,協助學生獲取最新生涯輔導資訊 | 全校教師 | 輔導室 教務處 |
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推動與建置學生學習歷程檔案 | 成立學生學習歷程檔案工作小組,每學期至少召開一次會議,討論工作要項 建置學習歷程學校平臺,供學生上傳課程學習成果及多元表現 對親師生進行學生學習歷程檔案之登錄、作業、及使用等相關訓練、專業研習或宣導說明 | 全校 親師生 | 輔導室 教務處 |
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經費預算:由相關補助計畫或輔導室編列預算支應。
本計畫經輔導工作委員會通過,奉核後施行實施,修正時亦同。